西藏招聘网导读：西藏大学前身是1951年藏文干部训练班，但是真正定名西藏大学则是在1985年。早期的西藏大学是师范教育为主，后来有合并了西藏多所高校，以及相关专业扩充自身的实力，但是始终达不到211工程标准。最后又通过各地高校的援建项目提高学校硬实力，以及同教育部联合共建提高学校的教学质量，最终在2008年以第三批的身份进入211工程大学。全国重点大学都是有具体标准和要求，通过西藏大学的发展就可以看出来了。
西藏大学整体实力并不强，主要是因为西藏人口相对较少，而且经济实力不强所致。另外西藏地区建国前高等教育资源相对就很贫乏，相对教育的积淀也不雄厚，有因为发展速度受限，所以整体实力不强也能理解。但是西藏大学在生态学、藏语言、对外汉语方面的实力都很强，毕竟这是西藏地区固有的资源，也是西藏特有的资源，全国实力突出也是必然的事情。
贵州位于内陆地区，而且地形相对复杂，早期经济建设就有所欠缺，毕竟贵州也属于前线地带，所以相对投入和政策扶植较少。这也使得贵州大学在发展中趋于劣势，没有积累更多的建设资本。大学的荣辱往往跟国家战略有直接联系，贵州大学相对全国知名高校来讲，实力和排名确实要靠后，这些其实跟国家战略层面更有关系。
贵州相对西藏来讲经济还是不错的，另外人口也要更多，可选拔的生源基础大，生源质量也要相对较高。另外贵州很早就开始了高等教育事业，解放前就有了一定高等教育积淀，因此贵州大学的实力强于西藏大学也是合情合理的事情。但是相对来讲，贵州大学的特色专业并不多，而且在国内很难论之为超强，相对西藏大学则不同，藏语言、生态学、民族学等都比较不错！
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